«Детский труд и отдых». Сегодня знакомимся с гибридом дореволюционного Дворца пионеров и трудовой колонии здорового человека. В 1905 года в Марьиной роще энтузиасты народного образования – фантастический архитектор Александр Зеленко и педагог Станислав Шацкий основали проект для детей рабочих, который начинался как «Дневной приют для приходящих детей», а в скором времени стал крупным воспитательным центром под названием «Сетльмент» (вдохновением для нейминга стал американский опыт поселений «интеллигентных людей среди бедных слоев населения для проведения просветительской работы»).
Центр совмещал функции детского сада, начальной школы и ремесленного училища, и интерес со стороны детей к нему был огромный. Через два года на пожертвования Николая Второва, а также Варвары Морозовой, братьев Сабашниковых и еще нескольких меценатов (вот это я понимаю пул благотворителей). Зеленко выкупит землю и сам построит для «Сетльмента» причудливое здание с стиле северного модерна, напоминавшее замок в скале с библиотекой, обсерваторией, горками, плавными коридорами и большими аудиториями.
Проект был настоящим «детским царством», главными принципами которого были самоуправление, всестороннее развитие, свобода самовыражения и созидательный труд. Около 200 детей одновременно были воспитанниками «Сетльмента». Ребята объединялись в товарищества по интересам, сами решали, как и чему учиться, и каких правил придерживаться (причем правила эти распространялись и на взрослых). Выбор занятий был огромный: мастерские (слесарная, столярная, швейная), творческие уроки пения и живописи, астрономия, театр, дети ходили в музеи и ездили на экскурсии и пр. B обучении упор был сделан на усвоении практически значимых для жизни детей знаний. Отношения между педагогами и детьми были отношеними между старшими и младшими товарищами: «Мы должны делать все, что делают дети, и не должны цепляться за свой авторитет, чтобы не подавить ребят…Чем больше дети будут видеть в нас участников их жизни, ревностно исполняющих их общие обязанности, тем лучше. Пусть они за нами замечают все промахи наши, тогда мы легче сойдемся с ними и добьемся искренних отношений», писал Шацкий.
Несмотря на педагогические успехи «Сетльмента», в 1908 года за «попытку проведения социализма среди детей» (это так трактовалось детское самоуправление) проект закрыли по распоряжению правительства, а основатели ненадолго сели в тюрьму. Выйдя на свободу, Зеленко уедет в США (спойлер, он потом вернется), а Шацкий перезапустит проект под новым названием «Детский труд и отдых», который успешно проработает до революции и даже получит от Варвары Морозовой землю для детской загородной сельскохозяйственной колонии. Здание в Марьиной роще продолжит оставаться воспитательным центом и при новой власти, после революции там будет работать «Первая опытная станция по народному образованию», а позже — Дом пионеров, а авторы проекта станут значимыми фигурами в становлении советского образования.
